导数大题方法总结
一总论
一般来说,导数的大题有两到三问。每一个小问的具体题目虽然并不固定,但有相当的规律可循,所以在此我进行了一个答题方法的总结。
二主流题型及其方法
*(1)求函数中某参数的值或给定参数的值求导数或切线
一般来说,一到比较温和的导数题的会在第一问设置这样的问题:若f(x)在x = k时取得极值,试求所给函数中参数的值;或者是f(x)在(a , f(a))处的切线与某已知直线垂直,试求所给函数中参数的值等等很多条件。虽然会有很多的花样,但只要明白他们的本质是考察大家求导数的能力,就会轻松解决。这一般都是用来送分的,所以遇到这样的题,一定要淡定,方法是:
先求出所给函数的导函数,然后利用题目所给的已知条件,以上述第一种情形为例:令x = k,f(x)的导数为零,求解出函数中所含的参数的值,然后检验此时是否为函数的极值。
注意:①导函数一定不能求错,否则不只第一问会挂,整个题目会一并挂掉。保证自己求导不会求错的最好方法就是求导时不要光图快,一定要小心谨慎,另外就是要将导数公式记牢,不能有马虎之处。②遇到例子中的情况,一道要记得检验,尤其是在求解出来两个解的情况下,更要检验,否则有可能会多解,造成扣分,得不偿失。所以做两个字来概括这一类型题的方法就是:淡定。别人送分,就不要客气。③求切线时,要看清所给的点是否在函数上,若不在,要设出切点,再进行求解。切线要写成一般式。
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导数各种题型方法总结
请同学们高度重视:
首先,关于二次函数的不等式恒成立的主要解法:
1、分离变量;2变更主元;3根分布;4判别式法
5、二次函数区间最值求法:(1)对称轴(重视单调区间) 与定义域的关系 (2)端点处和顶点是最值所在
其次,分析每种题型的本质,你会发现大部分都在解决“不等式恒成立问题”以及“充分应用数形结合思想”,创建不等关系求出取值范围。 最后,同学们在看例题时,请注意寻找关键的等价变形和回归的基础
一、基础题型:函数的单调区间、极值、最值;不等式恒成立;
1、此类问题提倡按以下三个步骤进行解决:
第一步:令f'(x)?0得到两个根;
第二步:画两图或列表;
第三步:由图表可知;
其中不等式恒成立问题的实质是函数的最值问题,
2、常见处理方法有三种:
第一种:分离变量求最值-----用分离变量时要特别注意是否需分类讨论(>0,=0,<0) 第二种:变更主元(即关于某字母的一次函数)-----(已知谁的范围就把谁作为主元); (请同学们参看2010省统测2)
例1:设函数y?f(x)在区间D上的导数为f?(x),f?(x)在区间D上的导数为g(x),若在区间D上,g(x)?0恒成立,则称函数y?f(x)在区间D上为“凸函数”,已知实数m是常数,f(x)?x4
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导数的基础知识
一.导数的定义:
1.(1).函数y?f(x)在x?x0处的导数:f'(x0)?y'|x?x?lim
f(x0??x)?f(x0)
?x
?x?0
(2).函数y?f(x)的导数:f'(x)?y'?lim
?x?0
f(x??x)?f(x)
?x
?y?x
2.利用定义求导数的步骤:
①求函数的增量:?y?f(x0??x)?f(x0);②求平均变化率:③取极限得导数:f'(x0)?lim(下面内容必记)
?y?x
?
f(x0??x)?f(x0)
?x
;
?x?0
二、导数的运算:
(1)基本初等函数的导数公式及常用导数运算公式: ①C'?0(C为常数);②(x)'?nx
n
n?1
;(
1x
n
m
)'?(x
x
?n
)'??
nx
x
?n?1
;'?(x)'?
x
n
mn
m
x
n
?1
③(sinx)'?cosx; ④(cosx)'??sinx ⑤(e)'?e ⑥(a)'?alna(a?0,且a?1); ⑦(lnx)'?
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导数作为微分学的中的一个基本概念,是一个非常重要的组成部分。导数的计算与应用也是数学上的重点与难点。下面我将就如何求导数做一总结。
一、引例
1、小学时我们所学的速度被描述为所经过的路程与所花的时间的比值,并说该点做匀速运动。此时我们引入公式s-s0/t-t0=f(t)-f(t0)/t-t0。如果令t-t0,,取该式极限得v=limf(t)-f(t0)/t-t0,这时就把这个极限值v称为动点在该时刻t0的瞬时速度。
2、设有曲线C及C上一点M,在点M外令取C上一点N,作割线MN。当点N沿曲线C趋于点M时,如果割线MN绕点M旋转而趋于极限位置MT,直线MT就称为曲线C在点M处的切线。于是割线MN的斜率为tanx=
设为k,即
K=limx?x0f x ?f(x0)
x?x0y?y0f x ?f x0 x?x0x?x0x——x0时,上式的极限存在,
存在,则此极限k是割线斜率的极限,也就是切线的斜率。
二、导数的定义
设函数y=f(x)在点x0的某个邻域内有定义,当自变量x在x0处取得增量?X(点x0+?x仍在该领域内)时,相应的函数取得增量
?y=f(x0+?x)-f(x0);如果?y与?x之比当?x→0时的极限存在,则称函数y=f(x)在点x0处可导,并称这个极限为函数y=f(x)在点x0处的导数,记为f’(x0),即
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高阶导数的求导法则
对高阶导数的求导问题是数学分析中的一个重点及难点,对其求导数具有运算量大、技巧性强的特点,尤其值得归纳与研究,以便找到合适的求解方法,这样才能达到事半功倍,触类旁通的效果。下面就详细阐述几种求解高阶导数的常用方法,希望对大家有所帮助和启发。[7]
1 先拆项再求导法
这种方法适用于这样的一些函数,它们那些经拆项后,变成了易于求解高阶导数的一些基本形式之和,然后利用导数的四则运算中和的法则来分项求导。例如在求有理分式函数的高阶导数时,可先化为部分分式,然后求导。要想熟练的掌握这种方法,就要求我们记得一些基本函数的高阶导数的基本形式,例如下面这些基本形式
;
;
;
;
;
;
。
例3.1.1 求函数的n阶导数。
解 ∵
,
∴
。
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一 总论
一般来说,导数的大题有两到三问。每一个小问的具体题目虽然并不固定,但有相当的规律可循,所以在此我进行了一个答题方法的总结。
二 主流题型及其方法
*(1)求函数中某参数的值或给定参数的值求导数或切线
一般来说,一到比较温和的导数题的会在第一问设置这样的问题:若f(x)在x = k时取得极值,试求所给函数中参数的值;或者是f(x)在(a , f(a))处的切线与某已知直线垂直,试求所给函数中参数的值等等很多条件。虽然会有很多的花样,但只要明白他们的本质是考察大家求导数的能力,就会轻松解决。这一般都是用来送分的,所以遇到这样的题,一定要淡定,方法是:
先求出所给函数的导函数,然后利用题目所给的已知条件,以上述第一种情形为例:令x = k,f(x)的导数为零,求解出函数中所含的参数的值,然后检验此时是否为函数的极值。
注意:①导函数一定不能求错,否则不只第一问会挂,整个题目会一并挂掉。保证自己求导不会求错的最好方法就是求导时不要光图快,一定要小心谨慎,另外就是要将导数公式记牢,不能有马虎之处。②遇到例子中的情况,一道要记得检验,尤其是在求解出来两个解的情况下,更要检验,否则有可能会多解,造成扣分,得不偿失。所以做两个字来概括这一类型题的方法就是:淡定。别人送分,就不要客气。③求切线时,要看清所给的点是否在函数上,若不在,要设出切点,再进行求解。切线要写成一般式。
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导数大题方法总结
一 总论
一般来说,导数的大题有两到三问。每一个小问的具体题目虽然并不固定,但有相当的规律可循,所以在此我进行了一个答题方法的总结。
二 主流题型及其方法
*(1)求函数中某参数的值或给定参数的值求导数或切线
一般来说,一到比较温和的导数题的会在第一问设置这样的问题:若f(x)在x = k时取得极值,试求所给函数中参数的值;或者是f(x)在(a , f(a))处的切线与某已知直线垂直,试求所给函数中参数的值等等很多条件。虽然会有很多的花样,但只要明白他们的本质是考察大家求导数的能力,就会轻松解决。这一般都是用来送分的,所以遇到这样的题,一定要淡定,方法是:
先求出所给函数的导函数,然后利用题目所给的已知条件,以上述第一种情形为例:令x = k,f(x)的导数为零,求解出函数中所含的参数的值,然后检验此时是否为函数的极值。
注意:①导函数一定不能求错,否则不只第一问会挂,整个题目会一并挂掉。保证自己求导不会求错的最好方法就是求导时不要光图快,一定要小心谨慎,另外就是要将导数公式记牢,不能有马虎之处。②遇到例子中的情况,一道要记得检验,尤其是在求解出来两个解的情况下,更要检验,否则有可能会多解,造成扣分,得不偿失。所以做两个字来概括这一类型题的方法就是:淡定。别人送分,就不要客气。③求切线时,要看清所给的点是否在函数上,若不在,要设出切点,再进行求解。切线要写成一般式。
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导数各种题型方法总结
首先,关于二次函数的不等式恒成立的主要解法:
1、分离变量;2变更主元;3根分布;4判别式法
5、二次函数区间最值求法:(1)对称轴(重视单调区间) 与定义域的关系 (2)端点处和顶点是最值所在
其次,分析每种题型的本质,你会发现大部分都在解决“不等式恒成立问题”以及“充分应用数形结合思想”,创建不等关系求出取值范围。 最后,同学们在看例题时,请注意寻找关键的等价变形和回归的基础
一、基础题型:函数的单调区间、极值、最值;不等式恒成立;
1、此类问题提倡按以下三个步骤进行解决:
第一步:令f'(x)?0得到两个根;
第二步:画两图或列表;
第三步:由图表可知;
其中不等式恒成立问题的实质是函数的最值问题,
2、常见处理方法有三种:
第一种:分离变量求最值-----用分离变量时要特别注意是否需分类讨论(>0,=0,<0) 第二种:变更主元(即关于某字母的一次函数)-----(已知谁的范围就把谁作为主元); (请同学们参看2012省统测2)
例1:设函数y?f(x)在区间D上的导数为f?(x),f?(x)在区间D上的导数为g(x),若在区间D上,g(x)?0恒成立,则称函数y?f(x)在区间D上为“凸函数”,已知实数m是常数,x4mx33x2
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